| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
Главная » Архив материалов
ЯК ПОВОДИТИСЯ ПІД ЧАС ДПА
Позбутися хвилювання у перші хвилини тестування допоможе глибоке дихання: зробить вдих, потім повільний видих, уявляючи при цьому, що вдихаєте цілющий кисень, енергію, а видихаєте — хвилювання, невпевненість.
Не слід лякатися та засмучуватися у першу ж хвилину іспиту, що нічого не знаєш. Такого просто не може бути! Почніть із того запитання, на яке можете правильно відповісти. Поступово пригадуєте й інші відповіді.
Якщо не знаєте відповіді, то краще запитання залишити й перейти до наступного. Якщо залишиться час, можна буде потім повернутися.
Просмотров: 345 |
Добавил: lenusida |
Дата: 13.05.2016
|
|
Поради учням щодо самостійної психологічної підготовки до іспитів
1. Залежно від психологічного типу учня «жайворонок», «сова», максимально використовуйте вранішній або вечірній час.
2. Обов’язково налаштовуйтесь на позитивний результат.
3. Частіше посміхайтесь
4. Опануйте способи розслаблення м’язів для створення оптимальних умов під час відношення біологічного потенціалу організму.
...
Читать дальше »
Просмотров: 350 |
Добавил: lenusida |
Дата: 13.05.2016
|
|
СЕМЬ ПРАВИЛ, ВЫПОЛНЕНИЕ КОТОРЫХ ПОМОЖЕТ РОДИТЕЛЯМ
РАЗВИВАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ РЕБЕНКА.
1. Включать ребенка в такую деятельность, где он может добиться успеха, и не требовать выполнения пока еще трудного для него или неопределенного задания.
2. Постепенно расширять круг достижений ребенка, поощряя и поддерживая его в трудные моменты и одновременно обучая необходимым «правилам игры» (естественным ограничениям и запретам, которые ребенку понятны).
3. Помогая пр
...
Читать дальше »
Просмотров: 309 |
Добавил: lenusida |
Дата: 13.05.2016
|
|
Практикум з профорієнтації "Твій вибір - твоє майбутнє"
 
 
Просмотров: 346 |
Добавил: lenusida |
Дата: 20.04.2016
|
|
Шкільний паркан «Якою я бачу школу майбутнього»
Мета: формування у дітей комунікативних навичок, орієнтація на досягнення в майбутньому соціально значущих цілей; поліпшення соціально-психологічних відносин у дитячих колективах.
Діти дуже активно включилися в обговорення даного питання. Були висунуті пропозиції про будівництво басейну, про скорочення уроків до 30 хвилин, про якість і можливості вибору харчування в їдальні, про виставку дитячих робіт багато іншого. Що стосується якості освіти, діти висували припущення про те, що планшети замінять книги, а в 9-11 класах діти будуть вчити тільки потрібні предмети.
![](<!--"--)
...
Читать дальше »
Просмотров: 361 |
Добавил: lenusida |
Дата: 20.04.2016
|
|
Викладка та огляд літератури в бібліотеці „Доторкнись до світу психології”.
Мета: розширити уявлення учнів про психологію, розвивати інтерес до неї.
 
Просмотров: 327 |
Добавил: lenusida |
Дата: 19.04.2016
|
|
Началась Неделя психологии с выставки плакатов, которые подготовили учащиеся 8-10 классов и подборке литературы в школьной библиотеке "Психология вокруг нас".
 
Просмотров: 309 |
Добавил: lenusida |
Дата: 19.04.2016
|
|
З 18.04. по 25.04 у школі буде проведений Тиждень психології.
План
проведення Тижня психології до Всесвітнього дня психолога
...
Читать дальше »
Просмотров: 326 |
Добавил: lenusida |
Дата: 18.04.2016
|
|
Ув. девятиклассники!
Пройдите анкетирование по ссылке
ОПРОСНИК
Просмотров: 340 |
Добавил: lenusida |
Дата: 31.03.2016
|
|
29.03.2016 р. у школі відбулося засідання педагогічної ради «Роль педагога в соціально-педагогічному супроводі учнів». Педагоги пригадали теоретичні питання: хто такий "важкий підліток"?, прийоми та методи роботи з учнями та батьками та взяли активну участь в психолого-педагогічному практикуму з даної проблеми.
...
Читать дальше »
Просмотров: 276 |
Добавил: lenusida |
Дата: 29.03.2016
|
|
« 1 2 ... 52 53 54 55 56 ... 65 66 » |
| Календарь | | « Май 2024 » | | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс | | | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
|
|